第27节:请愿 打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
作者:计丽屏  文章来源:网络编辑  点击数  更新时间:2009/11/14 8:44:55  文章录入:gohwu  责任编辑:gohwu
 

吴炎一行人再次坐上火车,回到了天津。这次请愿虽然见到了蒋介石,但是请愿的目的并没有达到,感觉只是免费旅游了一次而已。

此后,全国各地的学生开始络绎不绝地到南京请愿抗日,行动越来越偏激。12月中旬,聚集到南京的学生人数达到三万人,他们与警察发生了冲突。警察向学生开枪,致使学生死三十余人,伤一百余人。还有许多学生被捕,抗日爱国的请愿活动遭到了政府当局的严厉镇压。

对学生采取镇压手段的蒋介石在不断高涨的抗日呼声的压力之下,一度下台放弃了权力。


天津也发生了一起大事件。

10月8日夜里,天津发生了有上千中国人参与的骚乱,并与中国军队发生了冲突。这次事件被称为"天津事件"。这是奉天特务机关头目土肥原贤二策划的一起阴谋。是他提供资金和武器挑起了这场冲突,目的在于乘乱把当时住在天津的宣统皇帝溥仪带出天津。十日晚上,在一片混乱中,溥仪钻进了汽车的后备箱,逃出静园,不久踏上了满洲的土地,并且坐上了执政日本傀儡国伪满洲国的宝座。

日本在中国的军事行动越发频繁。

1932年1月,日军进攻张学良大本营的所在地锦州,2月份又侵占了北方城市哈尔滨,几乎把整个满洲地区都握在了他们的手中。

同年1月份,战火蔓延到了上海。当时,上海城里发生了一起日本僧侣遭遇袭击的事件。日本以此为借口,下令已驻扎在上海的海军陆战队攻打上海。中国的十九路军奋起抗敌。这次事件叫"上海事变"(即"一·二八事变"--译者注)。在这之前,上海已经成为抗日运动的中心,对日本进行经济制裁的结果,几乎中断了日本与中国之间的贸易。这自然引起了居住在上海的日本人的不满。在这种险恶的形势下,于是日军策划了僧侣遇袭事件,从而挑起了与中国之间的战火。

随即日军增派海军,进而又派出陆军增援。令他们意想不到的是来自十九路军的抵抗异常顽强,日本海陆军陷入了苦战。

当时还在天津水产学校上学的吴炎清楚地记得那时候的情形。

"我们制造罐头,慰劳十九路军。水产罐头的制造就是在学校学的,没有什么深奥的道理,只要动手做一次就能会的。"

罐头盒上,贴上了"抵御倭寇,保卫国防;十九路军,万古流芳"的字样。

国际联盟出面劝阻战斗,3月4日进入休战状态。至此,日军已经有约三千人战死或战伤。

日军策划上海事变的目的在于要建立伪满洲国,其结果却带来了为数众多的死伤者。日本原想借助上海事变来转移欧美各国的注意力,与此同时把满洲的地盘全部抢到手里,进而建立起自己的傀儡国家--伪满洲国。显然,他们的如意算盘没有打错,当上海的战斗进入休战的前三天,伪满洲国已经粉墨登场了。

1932年3月1日,伪满洲国宣告成立。由溥仪执政(不久称帝),提出了王道乐土和五族协和的思想,把代表汉、满、蒙、朝、日五个民族的五色旗定为国旗,年号大同。

尽管表面上制定了三权鼎立的政策,但实际上却是国务院在掌控整个满洲的政治。相当于首相的国务总理是溥仪的亲信郑孝胥。但是,他没有实权。国务院总务长官驹井德三是事实上的首相。但是又因为由驹井担任议长的国务院会议上决定的行政事项,还必须征得关东军司令官的同意,所以说,实际上,伪满洲国是关东军独裁的国家。

正在天津学习水产制造的吴炎,听到伪满洲国建国的消息,开始担忧起来。

"日军已经控制了满洲,下一步会不会来攻占天津呢。一旦天津被日军占领,自己学习水产还有什么用呢?……"

对吴炎来说,亲人都生活在日本,那么东渡日本应该也是他人生选择的一个好去处。水产学校的老师也曾经劝他说:

"日本的水产事业很发达,在世界上是数一数二的。去日本留学,学成回国后,有了一技之长,就可以当一名技师,一辈子都能够安安稳稳地过日子了。"

"……"

但是,天性不允许他作出这样的选择。即便是将来能过上安逸的生活,难道人生就因此而可以满足了吗?难道这就是人生的意义吗?他想到了自己已经学过的知识,应该说从前学到的知识,不过是些空洞的东西,有必要学习更广博的知识。

学文学!这个想法变得越来越强烈。他认为文学是学习人生的一门学问,也是探讨人生的一门学问。

这一年夏天,离开天津水产学校后,吴炎报考了天津南开大学。这所大学成立于1919年,是中国屈指可数的名牌大学之一。周恩来就毕业于该大学,是这所大学的第一届毕业生。

8月中旬,入学考试发榜。

吴炎被录取了。


我们来看一看大哥吴浣吧。

1928年,随母亲张舒文和弟弟吴清源去日本的时候,吴浣刚满18岁。由于父亲吴毅的去世,正在上中学的他不得不中途辍学。到日本后,他再次进了学校。因为当时大学刚毕业的银行职员每月的工资仅有七十圆,而大仓喜七郎男爵提供给吴清源的生活费每月有二百圆,所以,我们可以想象得出吴清源一家的生活水平还是不错的。由于家境变好了,吴浣认为与其待在家里碌碌无为地当一家之长,不如重拾学业学习知识,去摸索今后生活的道路。

吴炎此时已经是一名大学生了,他把自己定位在投身于"救国"的使命之中;最小的吴清源已经献身于围棋这个世界,走上了依靠自己才能生活的人生之路。吴浣也希望开创自己新的人生之路。